Literatura y educación
Por:
VERÓNICA CASTRO BOJÓRQUEZ/ FOTOS MANUEL DÁVILA - 07 de sep de 2003.“La literatura en la educación básica”, título de la mesa redonda organizada por la Red de Escritores “José Revueltas”, AC, en la Biblioteca del Museo de Arte Contemporáneo “Ángel Zárraga”, con la participación de Bertha Alicia Huitrón, Manuel Lozoya Cigarroa y Humberto López Medrano.
Aunque sólo asistieron unas cuantas personas, la mesa redonda fue del agrado de los asistentes, debido a la interesante intervención que cada uno de los participantes hizo en su debido turno. Manuel Lozoya Cigarroa, escritor y cronista de la ciudad de Durango, manifestó que la literatura es la expresión escrita que se maneja con propiedad, corrección y belleza, que todo mundo desearía tener y manejar, pero para hacerlo hay que entender qué es la literatura.
Afirmó que los niños, de preescolar hasta secundaria, tienen que aprender a expresarse con propiedad y belleza, una vez que lo manejen podrán hacer literatura. Informó que años atrás en los salones de clases se tenía la biblioteca de grupo, la cual aprovechaban todos los alumnos y maestros, tradición que se ha perdido, debido a que en las escuelas se maneja doble turno.
Lozoya Cigarroa aseguró que en su casa, cuando sus hijos eran pequeños, era obligatorio que toda la familia leyera, una hora después de cenar; mientras que el sábado se reunían para comentar, entre todos, el libro que habían leído en la semana. Mientras que él, hasta la fecha, no duerme sin antes leer algunos capítulos de un libro, y si es muy interesante lo termina en una sola noche.
Aseguró que escribió las “Leyendas de Durango” especialmente para los niños, para que tuvieran algo qué leer. “Es importante que los seres humanos tengan la necesidad de formarse el hábito de la lectura. Nadie puede enseñar lo que no sabe, por eso los maestros tiene que empezar a leer. Si no se lee diariamente están amolados”, concluyó su intervención.
AMNESIA LITERARIA
Por su parte Humberto López Medrano, compartió con los presentes los puntos de vista de dos investigadores respecto al tema, primero inició con la colombiana Beatriz Helena Robledo, quien dice que: “la imagen más cercana a un panorama histórico de la literatura infantil en Colombia sea la de un oso hibernando. Allí está, dormido, esperando su momento. El que no lo veamos no quiere decir que no exista o que durante un tiempo no haya existido. Simplemente duerme, como duermen algunos libros en las bibliotecas cuando han dejado de circular y ya nadie los lee”.
Al respecto Humberto López dijo que se da el fenómeno anterior debido a que hay una amnesia literaria, porque la lectura no sólo se realiza en la escuela, sino también dentro del ámbito familiar, con la influencia del entorno social.
Explicó que hace falta que los que están dentro de la tarea escolar logren hacer una plena conciencia para que el propósito de aumentar la lectura se cristalice. “El problema reside en que los profesores tienen mucho de culpa porque no tienen el hábito de la lectura”, aseguró.
Después compartió con los presentes la opinión de Michel de Monte, quien dice que enseñar a un niño no es llenar un vacío, sino encender el fuego. “Trata de decir que la enseñanza de ejemplificar con libros, es el hecho de despertar en el niño la necesidad de hurgar en éste, las incógnitas que le plantea su interior”.
SERIO PROBLEMA
Al hablar de la lectura en Latinoamérica, México y Durango, consideró que se vive un problema serio, en especial en el estado, que cuenta con 1.5 millones de habitantes, mientras que en la ciudad hay 500 mil habitantes; destacando que 490 mil personas de las que habitan el estado sufren de rezago educativo, muchos no saben ni leer y escribir, mientras que otros no concluyeron primaria o secundaria, “aparte de eso hay que sumar la falta del hábito de la lectura y escribir, es un problema complejo”, dijo.
Consideró que el problema reside en los profesores y padres de familia y en la influencia negativa de los medios de comunicación, que no ayudan a crear el hábito de la lectura para formar lectores analíticos, críticos y por lo tanto autodidactas.
Aseguró que el hábito de la lectura ayuda a prevenir enfermedades como el Alzheimer, “si no se usan las facultades mentales, se estará corriendo el riego de atrofiar las facultades. La tarea que queda es que nosotros debemos hacer lo que nos corresponde, acercar nuestros brazos hasta donde nos alcance para poner nuestro granito de arena”, concluyó.
FICHA TÉCNICA
EVENTO: Mesa Redonda “La literatura en la educación básica”.
LUGAR: Biblioteca del Museo de Arte Contemporáneo “Ángel Zárraga”.
DÍA: Jueves 4 de septiembre.
HORA: 19:00 horas.
PARTICIPANTES: Bertha Alicia Huitrón, Manuel Lozoya Cigarroa y Humberto López Medrano.
INTERMEDIO MUSICAL: Gerardo Márquez.










