Ya incorporan más la tecnología en las aulas

Como un saldo positivo de la contingencia sanitaria provocada por la Covid-19, se detectó que en el arranque de clases presenciales del Semestre “A” 2022, en la Universidad Juárez, un importante número de docentes se quedaron acostumbrados a la incorporación y manejo de las tecnologías en sus prácticas docentes.

Así lo informó la directora del Sistema Universidad Virtual, Inés Vázquez Ríos, a través del cual la UJED ofrece cinco programas educativos de licenciatura.

Detalló que se están atendiendo las demandas de algunos profesores que de manera particular han solicitado que se les habiliten aulas virtuales, ante la necesidad de interactuar con sus estudiantes a través de materiales y contenidos, actividades en las que los alumnos puedan ser evaluados por los profesores.

Destacó que, en educación virtual, después de que el alumno estaba habituado a recibir las clases de manera presencial se está creando una nueva generación hacia esta modalidad que globalmente se está utilizando, y con esto se están rompiendo paradigmas en la educación, con la favorable aceptación de alumnos y maestros.