Premian a las mejores interpretaciones del Himno Nacional
"Con el concurso estatal de interpretación del Himno Nacional se fortalece el amor por México y por sus símbolos patrios", señaló Guillermo Adame Calderón, titular de la Secretaría de Educación del Estado de Durango (SEED).
“Cada interpretación fue un momento de reflexión que nos hizo sentirnos unidos y comprometidos con nuestro país, las voces son el canto de esperanza y amor por nuestra patria”, dijo Adame Calderón.
La SEED organizó un concurso de interpretación del Himno Nacional Mexicano, en el cual participaron 30 coros de primaria y secundaria de distintos municipios de la entidad; el titular de dicha Secretaría mencionó que estas actividades cívicas son parte la estrategia educativa “Rescatando lo Valioso”, en la que se busca promover una de las manifestaciones del amor por México y educar con valor a las generaciones actuales.
El funcionario señaló que este concurso estatal se dividió en varias etapas, primero al interior de las instituciones educativas de la entidad y después por región; pero estas actividades requirieron organización, horas de ensayo, disciplina y dedicación para lograr ser el coro ganador de la edición 2024.
Este concurso muestra el compromiso de los maestros y las escuelas de la entidad, y es el reflejo del trabajo que las comunidades escolares realizan cada día por brindar un servicio educativo integral.
Los ganadores de este concurso fueron en la categoría de primarias estatales, el Centro Educativo Humboldt, primer lugar; la escuela Alberto M. Alvarado, el segundo, y el Instituto 18 de Marzo, el tercero.
En la categoría de primaria federal, los tres mejores fueron en el orden de primero a tercero, la primaria General Elpídio G. Velázquez; la escuela Ing. Enrique Nájera y la 12 de octubre.
En secundaria federal primero lugar escuela Lic. Miguel González Avelar; segundo el Fray Diego de la Cadena y el tercero la EST 73
Por la categoría de secundaria estatal, el primer lugar fue para la escuela Lic. Benito Juárez Turno Matutino; segundo la Anexa a la ByCENED.