Alumnos bajaron el pantalón a jovencito y él ya no quiso asistir; CEDH emite recomendación

La Comisión Estatal de Derechos Humanos (CEDH) en Durango, emitió la Recomendación número 7 en lo que va del año, dirigida al Director del Sistema Estatal de Telesecundarias, y en específico a Marcela, directora y maestra de la Escuela Telesecundaria No. 501, por haber vulnerado los derechos humanos de un estudiante de primer grado.

Y es que, se incumplió con las disposiciones contenidas en el principio al interés superior de la niñez, al omitir brindar atención, cuidados y prestar auxilio a cualquier persona, teniendo la obligación de hacerlo, así como a la integridad y seguridad personal del menor.

Alumno ya no quiso ir a la escuela

De acuerdo con la versión pública de la Recomendación, en el mes de enero el menor de edad manifestó a sus padres que a la hora del receso dos compañeros del grupo se acercaron a él y le bajaron el pantalón, además de que hubo comentarios inapropiados y burlas, porque ya no quiso ir a la escuela.

Al hablar de la situación con la maestra y la supervisora, ellas le comentaron a los padres que no podían hacer nada al tratarse de menores de edad.

Ante el daño emocional provocado al menor, los padres lo llevaron a atención psicológica y psiquiátrica.

CEDH emite recomendación

Después de la investigación respectiva, la CEDH emitió la Recomendación con varios puntos que se deben cumplir por parte de las autoridades.

Se pidió iniciar procedimientos de responsabilidad a que haya lugar en contra de la directora y maestra y que se anexe copia de la recomendación a su expediente. Además, se tendrá que reparar integralmente el daño a la víctima.

La directora y docente tendrá que ser capacitada respecto al marco normativo que la rige y respecto de la conducta que debe observar en el desempeño de sus funciones a efecto de respetar los derechos humanos de las niñas, niños y adolescentes, así como los principios de interés superior de la niñez.

Además, se tendrá que evaluar si la servidora pública cumple con el perfil adecuado para ocupar el cargo de directora y docente; y se debe certificar en al menos un estándar de competencia relacionado con la protección de niñas, niños y adolescentes.

Asimismo, los estudiantes de la secundaria en mención tendrán que ser capacitados acerca de los derechos humanos de niñas, niños y adolescentes y sus responsabilidades, el interés superior de la niñez y la participación de la niñez, así como violencia escolar.