Soledad y ansiedad afectan a estudiantes de la UJED, revela diagnóstico
Estudiantes de nivel medio superior y superior de la Universidad Juárez del Estado de Durango (UJED) presentan problemáticas relacionadas con la salud mental, entre las que destacan la soledad, el estrés, la ansiedad y la presencia de ideas suicidas.
Sagrario Lizeth Salas Name, directora de la Facultad de Psicología y Terapia de la Comunicación Humana (FPyTCH), informó que durante 2025 se llevó a cabo un diagnóstico integral de salud mental entre estudiantes, docentes y personal administrativo de todas las unidades académicas de la UJED.
Detalló que la participación en este diagnóstico fue amplia y permitió identificar diversos hallazgos relevantes, tanto en temas de salud mental como de diversidad funcional. “Se detectaron limitantes visuales y auditivas, así como problemáticas de atención, ansiedad y estrés, además de algunos casos con ideas suicidas”, explicó.
En el caso del estrés, precisó que no se ha registrado un incremento significativo; sin embargo, señaló que los estudiantes muestran altos niveles de ansiedad, principalmente por los resultados académicos y por conflictos familiares que influyen de manera directa en su desempeño escolar.
La directora de la FPyTCH subrayó que uno de los factores más preocupantes es el sentimiento de soledad entre el alumnado, ya que muchos jóvenes tienden a aislarse a través del uso excesivo de redes sociales, lo que limita la convivencia presencial y fortalece la percepción de aislamiento.
Indicó que, aunque algunos estudiantes aseguran contar con redes de apoyo, persiste el sentimiento de soledad, situación que se presenta con mayor frecuencia en alumnos de nivel medio superior. “Las redes sociales tienden a aislarlos, especialmente en este nivel educativo”, puntualizó.
Asimismo, reconoció que los problemas familiares son un detonante importante del estrés y la ansiedad, por lo que enfatizó la necesidad de un trabajo conjunto entre padres de familia, estudiantes y autoridades educativas para generar entornos de apoyo adecuados.
Respecto a la ideación suicida, Salas Name afirmó que es una realidad que no puede ignorarse, ya que algunos jóvenes llegan a idealizar el suicidio, fenómeno que se presenta con mayor incidencia en estudiantes de nivel medio superior que en los de nivel superior, lo que hace indispensable fortalecer las estrategias de prevención y atención.