Regional

Firman convenio con varias escuelas

 RICARDO BELTRÁN

El siglo de durango

La administración municipal de Gómez Palacio y ocho instituciones de Educación Media Superior y Superior signaron el proceso de colaboración institucional y administrativa, mediante un convenio, para que los alumnos de estos planteles realicen formalmente sus etapas de servicio social y prácticas profesionales, debidamente perfiladas en las dependencias que son afines a la formación académica de los interesados.

Se estableció que, de esta manera, se fortalece y estrecha la vinculación entre la administración municipal y los planteles educativos, además para que sirva como un canal de conducción entre el sector productivo y las escuelas, ya que se busca que los jóvenes que realizan sus estudios profesionales y de Educación Media cuenten con todas las herramientas para su formación y ello incluye que las instituciones les apoyen correcta y formalmente en sus procesos.

De ahí que se firmaron ocho convenios de colaboración entre el Ayuntamiento gomezpalatino y los directivos de los planteles Universidad Politécnica, que encabeza Luis de Villa Barrera; Universidad Interamericana para el Desarrollo, que representa José Salvador Martínez Sánchez, así como el CETIS 47, CBTIS 159, CETIS 88, 18 de Marzo y Cobaed de Gregorio A. García, para formalizar este proceso de servicio social y prácticas profesionales, a través del Instituto Municipal de la Juventud y que sea esta dependencia la que canalice el esfuerzo de los jóvenes en dependencias afines.

Conviene precisar que, anteriormente, los jóvenes estudiantes buscaban directamente sus oportunidades de trabajo social y prácticas profesionales en las dependencias del Ayuntamiento; sin embargo, ahora se realizará de acuerdo con las cláusulas del convenio con la administración, un proceso simple y directo del Instituto de Atención a la Juventud, para que sean canalizados directamente a las oficinas de Gobierno en donde puedan prestar ese servicio y al mismo tiempo aprendan sobre bases reales.

Escrito en: proceso, prácticas, social, jóvenes

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