Buscan perfil profesional de los futuros docentes.
A través de la identificación de rasgos del perfil de egreso que han desarrollado los alumnos que están en proceso de formación, se pretende identificar y orientar su compromiso con la educación y consigo mismos.
Estudiantes y maestros de las instituciones formadoras de docentes participaron en el Segundo Encuentro Interinstitucional denominado "El Perfil Profesional de los Futuros Docentes".
El Encuentro es un espacio de interlocución que da la oportunidad de conocer a través de la participación de estudiantes normalistas y de los docentes que participan en acciones de tutoría y acompañamiento, cómo se desarrolla el proceso de formación de los futuros docentes, propiciando la reflexión y el establecimiento de estrategias para la mejora del proceso de formación de los nuevos maestros.
Lo anterior fue comentado por Isidro Barraza Soto, coordinador de Formación y Superación Profesional de la Secretaría de Educación del Estado de Durango (SEED).
El evento tuvo lugar en el Auditorio del Museo del Niño este viernes, ahí se pusieron en marcha los trabajos que consistieron en la exposición de ponencias que los asistentes formularon para dar su punto de vista sobre el perfil profesional de los futuros docentes, con la finalidad de analizar las condiciones en que se desarrollan las acciones de formación y la manera en que se va consolidando el perfil de egreso de los estudiantes normalistas.
Este programa establece como líneas de acción: la reforma de los planes y programas de estudio para la formación inicial de maestros; la formación y actualización del personal docente y directivo de las escuelas normales, el mejoramiento de la gestión institucional; la regulación del trabajo académico; la evaluación; y la regulación del servicio.
Cándido Vázquez Estrada, director del Centro de Actualización del Magisterio, comentó que el evento académico y el Programa para la Transformación y el Fortalecimiento Académico de las Escuelas Normales tienen como propósito que los futuros profesores egresen con el perfil que se requiere para mejorar la calidad de la educación básica.