Existe una muy difícil etapa en la vida de todo mundo. Es ésa cuando los pantalones son de un artista, las playeras de un redentor social, el peinado de un rebelde sin causa, y la actitud de todo un desconocido, así es, la formación de la personalidad.
Es imposible determinar el comportamiento de un infante a futuro, es verdad, inútil tratar de adivinar como se comportará cuando crezca. Si bien es cierto que el trato en casa influye, también lo es que no lo determina, pues al entrar a la escuela e interactuar con los demás, comienza a formarse la huella digital de la personalidad, que es lo única que diferencia integralmente a un individuo.
El comportamiento durante los primeros años es 100% imitación, aprender a hablar, a caminar, incluso a comer, son acciones que viendo, se aprenden. Es cuestión de cada familia el enseñar buenas costumbres que se graben en la memoria de los pequeños, ya que una vez que se comienza a la búsqueda personal, es un tanto imposible imponer buenas o malas acciones, o cualquier cosa, debido a su tendencia a rechazar a la autoridad.
Para evitar que los adolescentes sufran fuertes dolores de cabeza, es necesario y de primera necesidad, inculcarles valores que los acompañen durante toda su vida.
Si actualmente los sujetos en cuestión se comportan de manera extraña, no hay duda de que están en ésta transición tan difícil.
El humor es una montaña rusa sin fin por ello hay que entender, más que regañar, claro que con unos límites de respeto bien establecidos.
Los intereses cambian por completo, e igual un día andan con botas vaqueras, y playera de vestir, y al día siguiente con una playera desenfadada y tenis.
Durante la etapa de la secundaria y la preparatoria, la lucha de ideologías se asemeja a una guerra a plenitud. Existen los que dependen del espíritu, los populares, los chicos malos, los inteligentes, los “nerds”, los fiesteros, los skatos, los “loosers”, los antisociales, los “amor y paz”, los fresas, los nacos y todo un sin fin de diferentes personalidades.
Se distinguen duramguenses
Incluso en algunas universidades de Durango como la Universidad José Vasconcelos organizan eventos estuduantiles como el denominado Huevo de Oro, donde hacen entrega de premios a los alumnos donde se les reconoce sus desracadas cualiodades y la popularidad de la que gozan.
Por otro lado también los llamados “lobos” de la Universidad Autónoma de Durango preparan año con año una gran fiesta que suelen llamar “Awards” en ella gran parte de los alumnos son premiados con un significativo trofeo que los distingue de los demás.
Y Así como estas, hay muchas instituciones que se destacan por sus fiestas, tanto en universidades, como en secundarias de Durango. De hecho hasta desfiles son organizados debido a la fama tan grande que se ha creado en base a estas celebraciones de personalidades.
Pero sin duda, no importa si se es la más bonita de la escuela, o el chico que siempre se va a los concursos escolares, el equilibrio de todo lo tiene el autoestima.
Esta es una ventana para conocer los distintos desajustes que afectan al ser humano como la inmadurez, la depresión, la obsesión, el histerismo, la timidez patológica, etc.
El autoestima es el juicio positivo que se hacen en el ámbito personal a partir de cuatro elementos básicos del ser humano: físicos, psicológicos, sociales y culturales. Este juicio consiste en valorar lo que se han conseguido a lo largo de la vida y lo que queda por alcanzar, siempre hay que considerar que se han obtenido más ganancias que pérdidas.
El autoestima es, en palabras del psiquiatra Ernesto Rojas, fundamental para la supervivencia psicológica. El psiquiatra considera que existen varios aspectos de la vida en los que se debe incidir para que crezca la satisfacción y seguridad particularmente y ante los demás y esto es más importante cuando la crueldad de terceras personas de la misma edad (crueldad que emanan por inseguridad), se presenta:
Lo principal es estar bien con uno mismo de forma que se asuman las verdaderas aptitudes y limitaciones. Esto no significa que si algo no sale a la primera ya no se intente, al contrario, el que persevera alcanza.
Se debe aceptar al físico desde la vertiente de la morfología corporal (belleza, estructura..) a las características fisiológicas (enfermedades físicas o psicológicas, congénitas o adquiridas) También es importante la aceptación del patrimonio psicológico formado por la sensopercepción, la inteligencia, el lenguaje verbal y no verbal, etc. y que dibuja un estilo absolutamente personal, ahora el hecho de aceptarlo, no significa que no pueda modificarse para bien, como bajar de peso (si se tiene sobrepeso), o evitar groserías en cuanto a palabras y actitudes frente a quienes no lo ameritan (los mayores).
Hay que evitar compararse con los demás, puesto que la autoestima se basa en estar contento con uno mismo. Fijarse demasiado en cómo son y lo que poseen los otros destapa las carencias personales, hace imposible reparar en lo bueno que uno posee y produce un profundo malestar.
La mirada comprensiva, indulgente y tolerante intrapersonalmente y hacia los demás supone ser clemente con los fallos y errores personales. Un signo de madurez para Victor Armando Rojas, medico especialista de la localidad en adolescentes, es la capacidad para saber autoperdonarse así como hacerlo con los demás. Cuando no se hace así las personas desarrollan una hipercrítica que consiste en una especie de lenguaje interior negativo que no para de atacar y juzgar. Poco a poco esa voz subliminal va haciendo trizas la propia confianza.
Centrífugamente
Características de los valores
¿Cómo son?, son relativamente pocos en número.
*Sirven como guía para un comportamiento cultural adecuado.
*Son duraderos y difíciles de cambiar.
*No están unidos con objetos y situaciones específicas.
*Son muy aceptados por los miembros de una sociedad.
*Se debe tomar en cuenta que los valores de la persona en potencia deben ser generales socialmente y particulares en cuanto a sus necesidades..
*El valor debe ser perdurable.
*Debe relacionarse con la interacción individuo- sociedad.
FUENTE:Investigación de El Siglo de Durango.
Rasgos
¿Lo eres?
Eres un adolescente, o aún no culmina esa etapa de madurez interior:
*Si te ves haciendo lo que haces para que otros te vean, estás en el adolescente.
*Si sientes que tienes que platicarle tus experiencias a alguien, es que estás en tu adolescente.
*Si te ves fantaseando cosas que en el fondo sabes que no vas a realizar, estás en el adolescente.
*Si te ves insistentemente queriendo ayudar a un adolescente, primero cura a tu adolescente interior.
FUENTE: Investigación de El Siglo de Durango.
Coraza
Mecanismos de Defensa
Lo único que no se aprende ni de un grupo favorito de rock, es el defenderse, pero no concientemente, el inconsciente, tiene sus formas de sacar las uñas.
*Represión: Forma extrema de negación en la que el individuo suprime por completo en su conciencia un hecho o situación que le produce malestar.
*Regresión: Afrontar una situación productora de ansiedad retrocediendo a conductas anteriores y más inmaduras.
*Aislamiento: Síntoma peculiar de las neurosis compulsivas en las que tras un suceso desagradable y también después de cualquier acto personal sintomático de la neurosis, se intercala una pausa en la que no ocurre nada y en la que no se ejecutara ninguna acción.
*Anulación: Mecanismo de defensa que se constituye por una “borradura” casi mágica del 1er sentido de la compulsión por un acto de sentido contrario o de gesto ritual.
*Reparación: Proceso de auto critica constructiva que enseña revisando la conducta pasada, para corregir ó modificar de manera estable la conducta futura.
*Formación Reactiva: Cuando se tienen pensamientos o deseos que provocan ansiedad y se reacciona con una conducta contradictoria.
*Identificación: Proceso de incorporación a uno mismo los valores, actitudes y creencias ajenas de un figura más “poderosa” para parecerse a ellos y tener estabilidad.
*Proyección: Consiste en una distorsión de la realidad. Atribuyendo sus pensamientos o actos indeseables a otro. “El Lo Hizo, no Yo”. En la proyección se sienten mas confundidos respecto a lo que efectivamente sucedió. Esta confusión controla la fuente de ansiedad.
*Sublimación: Estrategia de enfrentamiento del adulto, gracias a la cual la energía proveniente de la ansiedad y los impulsos inaceptables se canalizan hacia metas aceptables en vez de reprimirlos y proyectarlos hacia otras personas.
*Negación: Es rehusarse a admitir que existe un problema o que ha tenido lugar un acontecimiento. Los niños reaccionan a veces sobre un hecho critico, por ejemplo, la muerte de una mascota, fingiendo que esta todavía vive en la casa, comiendo en la cocina y durmiendo con ellos por la noche; Evitándose darse cuenta de esto.
*Fantasía: Actitud a la que recurre el individuo por falta de aceptación integral del principio de la realidad o imaginación.
FUENTE: Investigación de El Siglo de Durango.
Tipos en crecimiento
En relación con semejanza de los caracteres que suelen servir para clasificar el patrón de personalidad en los adolescentes, se han puesto distintos tipos o prototipos de personalidad en relación a los valores. El pragmático es el que va guiado por una orientación esencialmente práctica eventualmente tecnocrática e instrumental, orientado a los valores de la honestidad, responsabilidad, productividad, amistad y familia. El vanguardista, es el típico de las personas animadoras e impulsadoras de un cambio social o cultural. Y el marginal, es el que caracteriza a los individuos que por voluntad propia o marginal quedan fuera de las actitudes y valores dominantes.
¿Sabías que...?
... La sexualidad en los adolescentes presenta graves riegos, ya que no tienen con quién, ni cómo hablar, ni dónde ir para compartir, discutir y reflexionar en forma conveniente, sana y profesional, debido al rechazo que desarrollan ante cualquier autoridad.
Clásicos
Sin su presencia no hay escuela
Siempre que existan opuestos, existirán iguales, éstos son los grupitos más comunes en las escuelas, cualquier parecido, es mera coincidencia.
*Hacker. Este no es comúnmente un grupo, son tipos (o tipas), cuya vida gira en torno a la computadora son amigable y les encanta chatear.
*Pareja “Novel”. Son ésos novios que hasta en clase de mate se la pasan dando besos. Les escurre la miel y aseguran estar súper enamorados.
*La / el más popular. Siempre que entra, lo hace en cámara lenta, y es la envidia de todos, siempre se ve perfecta (o), ¡incluso cuando se levanta!.
*Más vale solo... Su grupo de amigos son el aire y la soledad. Cuando abre la boca en el salón, sólo dice “presente” y si no va a la escuela, nadie se percata de ello.
*Nerd. Su coeficiente intelectual se asemeja al de Bill Gates, y nunca te pasa los exámenes. Cuando son grupitos es peor pues sus temas de discusión te dan flojera.
*Deportes extremos. Su segundo nombre es “Peligro”. Se interesa por el paracaidismo, se ha tirado 187 veces del “bongie” y tiene miles de cicatrices en el cuerpo.
*Fiestera (o). Hace sus apariciones en todas las fiestas menos en la escuela. Siempre que digan “reunión”, ahí estará, y puede hacer las tardes de estudio una pérdida de tiempo.
*Los “caritas”. Creen que el mundo fue hecho sólo para ellos y se creen la octava maravilla debido a su físico. Son engreídos y van juntos a todas las fiestas.
*Las VIP. Andan en el carro de “papi” y al parecer “valen mil”. Todas se peinan y visten igual y su palabra favorita es “naco”.
*Sk8 o Skatos. Su vida va sobre ruedas. Regularmente son miles y millones de ellos y su pasión por la “tabla”, los aísla de la sociedad.
*Pesados. Siempre están molestando a todos. Son viciosos y sus “coqueteos” parecen extraídos de la revista “Sensacional de traileros”.
*Bad boy. El chico malo de la escuela. Es callado y va contra todo lo estipulado por un mayor. Regularmente son del tipo del que todas las niñas se enamora.
*Los (las) darketos. Visten de negro y sus cultos son algo extraños. No hablan con nadie si no es entre ellos, regularmente son inofensivos.
*Amor y paz. Son hippies sin serlo. Aunque se visten, hablan y actúan como tal, no viven solos y sin depender de la tecnología.
FUENTE: Investigación de El Siglo de Durango.