Piden apoyar a los grupos vulnerables

Docentes de la Escuela Secundaria Técnica 1 plantearon ante las autoridades educativas la necesidad de contar con maestros de apoyo para atender a los alumnos con discapacidad.

En diálogo entre Rubén Calderón Luján, titular de la Secretaría de Educación del Estado de Durango (SEED), y docentes de dicha instituci´pon, éstos solicitaron el apoyo de contar con maestros de las Unidades de Servicios de Apoyo a la Educación Regular (USAER) para mejorar la atención y apoyarlos en su proceso educativo.

En el marco de la reunión del Consejo Técnico Escolar de la Escuela Secundaria, que recién cumplió 50 años, los maestros destacaron los logros en el área de robótica, que se encuentra inmersa dentro del Modelo Educativo que está por iniciar, pero que alcanzaron básicamente con recursos propios, generados mediante la participación de sus padres de familia; por lo que pidieron más apoyos para esta tecnología, ya que únicamente cuentan con lo más básico y falta equipamiento.

"La robótica me la llevo, para ver en que podemos apoyarlos, no sabía del reconocimiento a nivel internacional, el haber logrado este avance en el extranjero, es de mucho gozo", admitió el funcionario estatal.